Análisis sistemático hecho al libro "Teoría dialéctica de la educación" de Ivan Varas

Análisis elaborado Tomando en consideración
1) Pertinencia de las referencias utilizadas
2) Posible aplicación de la "Teoría dialéctica de la educación" en sistemas educativos de nivel superior.



Este libro posee importantes referencias filosóficas que son de gran relevancia para el análisis critico de las situaciones humanas, haciendo énfasis en el proceso del dialogo como una necesidad humana y como una actividad ínter subjetiva que es esencia vital en el desarrollo del lenguaje que crea un lazo entre las personas que buscan el reconocimiento personal, tanto como individuo así también como colectivo, donde la interacción de los participantes es de vital importancia para la construcción del conocimiento.

Con respecto a las referencias usadas en la elaboración del libro objeto de estudio, se consideran absolutamente pertinentes ya que todas las mencionadas citas, enunciados, teorías tienen relación con el contexto y el significado del libro estableciendo, aclarando y ¿Por que nó? ampliando los conocimientos previos y estimulando a la lectura.

Las acertadas referencias de filósofos reconocidos como Habermas, Levimas, Marx, Freire, Frankl, Maturana, Dussel, Maffersolf, Heggel, y sin dejar atrás a Platón, Aristóteles, Sócrates, grandes filósofos que sin duda han dejado gran legado a la humanidad.

Estos ya mencionados filósofos con relación al "Teoría dialéctica de la educación" que se hace referencia en este libro, son parte fundamental ya que sus enunciados alimentan esta teoría y en algunos casos como el de Aristóteles que tenía una visión distinta a la TDE, pero que de igual forma fue de gran ayuda en el desarrollo de la misma.

Una de los Aportes que se considera uno de los mas importantes fue el hecho por P. Freire, donde plantea la modificación del sistema educativo donde se debe pasar del sistema vertical y conductista que se tenia para pasar a uno mas horizontal, donde el dialogo sea el pilar en la formación de hombres pensantes y no sumisos que solo obedecían las ordenes del "maestro" y que empiecen a ser participantes en el proceso educativo donde la actitud, rebelde, pensante, aquella que puede modificar las reglas cuando sea pertinente y que puedan razonar, donde el ambiente de estudio sea de tolerancia y libre pensamiento.

En el aspecto educativo a nivel de educación superior, el TDE seria el de mayor eficiencia y concordancia en sistema educativo andragógico. Se considera el mas indicado por las características ya indicadas a la cual debemos sumarle que este sistema dialógico enseña los valores que construyen mas no destruyen a el humano (Solidaridad, dialogo, cooperación, libertad de pensamiento, democracia, tolerancia, amor, autoconocimiento, entre otros), haciéndolo crecer de manera intelectual como colectivo y no como individuo la cual es la finalidad de el sistema educativo tradicional.


Desde este punto de vista sería de gran importancia que se terminara de una vez de aplicar en todos los sistemas educativos la TDE para que toda la comunidad educativa se beneficie y se forme en este sistema que aparte de aplicar las estrategias adecuadas también enseña los valores con los cuales se debe formar la sociedad que haría que este país se encamine a un futuro con ciudadanos pensantes que no estarán sumisos y que serán los que formaran a la sociedad del mañana.

Análisis Psicoanalítico de "Vagas Desapariciones" según Carl Jung.

Carl Gustav Jung, trataba con el psicoanálisis pero el prefería llamarla psicología analítica o psicología compleja. Pero sus interés se fué desviando más hacia el ámbito de la antropología , de las religiones comparadas, las tradiciones, entre otros...

El método seguido en sus investigaciones era el de la asociación de ideas, esto quiere decir, presentarle al sujeto una lista de palabras claves.

El también habla de las experiencias y conductas asumidas por el individuo y que de alguna forma determinará su manera de vivir.

Dentro de la obra literaria, es muy notable la presencia de problemas psicológicos que presentan los personajes y como planteó Jung estos problemas se debían a las marcas de la vida que los afecto en grande y los cuales no pudieron ser resueltos y esto los llevo a que se internaran en una clínica psiquiátrica, en esto se basa la obra de Ana teresa Torres.

A continuación, presentare un análisis hecho a un personaje de la novela antes mencionada:

Nombre del personaje: Eduardo, pintor recluido en la casa de reposo por presentar problemas de alcoholismo.

Arquetipo característico: Arquetipo materno, ya que este personaje tuvo siempre repulsión y asco hacia el genero masculino y siempre tuvo a su madre a su lado, quien lo cuidaba y educaba, por esa repulsión que sentía hacia su padre y hermanos fue lo que lo llevo hacia su homosexualidad. Este personaje esta claramente representado por el arquetipo materno por que es ella la que siempre lo cuida, pero también se puede decir que este personaje puede representarse por el arquetipo anima, que es el arquetipo femenino presente en el hombre.

En esta novela encontramos una enorme variedad de arquetipos, porque tenemos una amplia gamma de personajes que juntos funcionan como complemento de la obra.

Ahora viendo desde el punto de vista general se puede afirmar que la autora esta claramente influenciada por el arquetipo familia, porque todos los mencionados pacientes de ese hospital se comportan como tal.

Punto de vista sociológico de la novela "Vagas desapariciones" según la teoría de Lucien Goldmann.

Las posturas sociológicas son consideradas una de las mas importantes a la hora de analizar un texto literario, porque refleja la ideología del autor, la clase social a la cual pertenece, la situación política económica y social que se vivió o vive en el momento en el cual fue escrita la novela y que aparte de todo eso también expresa los deseos del autor, sus sueños de vida y sociedad.

Hay muchos autores que trabajan la sociología de la literatura, uno de los mas importantes es Lucien goldman quien tiene una visión precisa de la literatura en el ámbito social.

Él señala pautas que nos indican a los lectores el punto de vista del autor a nivel de política, económica y social, estas normas son:

Historia de la literatura o situación social: Son las situaciones que vive la sociedad que transcurre, y las corrientes literarias que suceden en el momento en que fue escrita la novela.
Biografía del autor: Esta determina la forma y el modo de escribir del autor, porque refleja casi de forma instantánea su ideología.

Grupo social a la cual pertenece la obra estudiada: Esta puede o no estar relacionada con la clase social del autor, ya que esta puede reflejar otras ideologías.

En el caso de vagas desapariciones se refleja claramente un caos social que se vive en Venezuela en los años sesenta, donde la condición de mujer era claramente apartada de los roles sociales que podía hacer.

Ahora aplicar la teoría de Goldman se puede notar que en el país se vive un tremendo alboroto por acabar de salir de una dictadura, que durante los años sesenta la guerrilla urbana era lo que dominaba las ciudades y los suburbios.

En el caso de la biografía del autor, a Ana Teresa Torres, a pesar de que era de clase media-alta tenia un punto de vista que era bastante revolucionario.

Y hablando de clase social en que fue escrita la obra se nota claramente un texto que refleja la realidad del país vista desde la clase social baja, que representa un caos social que se vivia en la época, que llevándolo hasta ahora nos invita a reflexionar.

Análisis semiótico desde el punto de vista retótico de Roland Barthes aplicado en la novela "Vagas Desapariciones" de Ana Teresa Torres.

Segun Roland Barthes la literatura tiene dos formas de verla, como una constitución y como obra. Como institución refleja el estatus social e ideológico del escritor, los modos de difusión, condiciones de consumo y opiniones de la crítica. Como obra esta constituida esencialmente por un mensaje verbal escrito de cierto modo.

Sin embargo, frente a otras obras o sencillos mensajes verbales. ¿como se diferenciaría un texto de una obra de arte?

"Según Jakobson se le llama Poética, según yo (Barthes) le llamaría retórica" (Roland Barthes, 1964).

Se conoce que todo mensaje verbal (la obra literaria también es una) tiene dos planos, un plano de la expresión (significante) y un plano del contenido (significado) los cuales forman un signo (o un conjunto de signos).

"Sin embargo, un mensaje en base a este orden elemental puede convertirse mediante una operación de amplificación en el simple plano de expresión de un segundo mensaje." (Roland Barthes, 1964).

Resumiendo, el signo del primer mensaje resulta ser el significado del segundo, esto conduce a que los sistemas semióticos están insertos unos en otros y/o relacionados de forma regular.

Aplicando la teoría de Roland Barthes en la mencionada novela, se denota un juego de signos donde a través de un discurso sarcástico e irónico trata de hacer una reflexión a la caótica sociedad que convulsionada pide a gritos un cambio de conciencia.

Torres, a través de su discurso hace que su obra tenga un mensaje secundario ya mencionado a través de una historia medianamente simple, de un enfermero en una casa de reposo, pero que la envoltura social que este posee y la forma que tiene el autor de describirla, nos hace ver mas allá de un simple caos existencial personal a ver un caos social que en realidad es mas grave de lo que parece.

Mesa Redonda

Poesia Española Ensayo de Mètodos y Límites Estilísticos.

Para Damaso Alonso la Estilística es la ciencia del estilo y que es hoy el unico avance hacia la constitucion de una verdadera esencia de la literatura, pues aun en el poema mas sencillo el significado es un mundo y la estilística se encarga de penetrar ese mundo.

Damaso postulo 3 rasgos importantes que debe poseer toda obra literaria:

Presencia de lo Afectivo: Es la atmósfera creada por el autor que transmite los sentimientos propios de este o de sus personajes puede ser amor,ira,odio,dolor,feliciadad,angustia entre otros.

Presencia de lo imaginativo: Este tiene la capacidad de sucitar en nosotros representaciones sensoriales (imagenes) logrando la inclusion del lector en el texto.

Lo Conseptual o Logico: Esto pertenece a la forma con la que el autor conceptualiza de una manera real y ordenada pues si carece de logico en su secuencia el lector tiende a perderse y abandonar la lectura, este aspecto es de gran importancia porque contribuye a darle sentido a la obra.

Ayudas

Es importante considerar algunos recursos encontrados en los blogs un ejemplo son los utilizados por la Profesora "Josefina Calles" como parte de la investigación, algunos de estos recursos considerando los hipervinculos para complementar el proceso investigativo.

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